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Philosophy for children

Applicare le pratiche

Il tempo: sapresti dire cos’è? racconti dai laboratori di P4C

Scritto da il 4 Febbraio 2021

“Il tempo è la misura del movimento” (Aristotele)   Ho posto la domanda a bruciapelo, immaginando di spiazzare i ragazzi. Come sempre, invece, sono stata io a rimanere stupita per la prontezza…
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Applicare le pratiche

Take care: esperienze di P4C alla secondaria

Scritto da il 4 Febbraio 2021

“Se sei triste quando sei da solo, probabilmente sei in cattiva compagnia” (J. P. Sartre)   Siamo partiti da un video. Più di quattro minuti che raccontano la difficoltà dell’isolamento e che offrono…
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Applicare le pratiche

Super-poteri: viaggio tra gli eroi della quotidianità

Scritto da il 4 Febbraio 2021

“Un eroe è un normale essere umano che fa la migliore delle cose nella peggiore delle circostanze”. (Joseph Campbell)   Se potessi scegliere un super potere, quale sarebbe? E come lo eserciteresti? Sarebbe…
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Applicare le pratiche

La piramide di Maslow secondo i bambini

Scritto da il 20 Novembre 2020

“Il tempo che vi divertite a sprecare non è tempo sprecato e certe cose che non sono necessarie, possono essere essenziali”. (Abraham Maslow)   Sono passati ormai diversi anni (più di 10!)…
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Applicare le pratiche

P4C: un anno di formazione on line

Scritto da il 29 Aprile 2020

“Tre cose ci sono rimaste del paradiso: le stelle, i fiori e i bambini”. (Dante Alighieri)   Ogni volta in cui inizio un nuovo ciclo di laboratori filosofici, provo sempre quel pizzico…
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Applicare le pratiche

Progetto Corona – Percorsi per la scuola che verrà

Scritto da il 24 Marzo 2020

“Forse è questo insegnare: fare in modo che a ogni lezione scocchi l’ora del risveglio”. (Daniel Pennac)   Lo abbiamo chiamato Progetto Corona, in barba a quel virus che, per un pò…
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Eventi

Philosophy for Children: formazione on line

Scritto da il 19 Febbraio 2020

LA PHILOSOPHY FOR CHILDREN La P4C nasce negli anni ’70 ad opera di Matthew Lipman, docente di Logica presso il Montclear State College. Essa rappresenta un metodo didattico attraverso cui  sviluppare le…
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Applicare le pratiche

Tecnologia? Ecco cosa ne pensano i bambini

Scritto da il 19 Febbraio 2020

“Un giorno le macchine riusciranno a risolvere tutti i problemi, ma mai nessuna di esse potrà porne uno”. (Albert Einstein)   “Perché l’uomo ha inventato la tecnologia?“. Prima di provare a rispondere…
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Filosofia

Stimolare il pensiero, ampliare il vocabolario: sulle competenze attivate nei laboratori di P4C

Scritto da il 12 Febbraio 2020

“Non conosco nulla al mondo che abbia tanto potere quanto la parola. A volte ne scrivo una, e la guardo, fino a quando non comincia a splendere”. (Emily Dickinson)   “Quando fai…
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Filosofia

Miti d’amore nei laboratori di P4C

Scritto da il 12 Febbraio 2020

“Oh, audace e temeraria lucerna, vile strumento d’amore, tu hai osato bruciare il dio di ogni fuoco, tu che sei stata certamente inventata da un innamorato che voleva godere più a lungo,…
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