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Philosophy for children

Filosofia

“Star bene a scuola”: proposta di mindfulness e filosofia per la scuola primaria

Scritto da il 28 gennaio 2019

“Perché la società dovrebbe sentirsi responsabile solo per l’educazione dei figli, e non per l’educazione di tutti gli adulti di ogni età?”. (Erich Fromm)   Il progetto si chiama “Stare bene a…
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Eventi

La scuola che vorrei: sessione filosofica nella scuola primaria

Scritto da il 28 gennaio 2019

“L’obiettivo principale della scuola è quello di creare uomini che sono capaci di fare cose nuove, e non semplicemente ripetere quello che altre generazioni hanno fatto”. (Jean Piaget)   “Vorrei disegnare un…
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Filosofia

Il rispetto? E’ questione di equilibrio!

Scritto da il 19 gennaio 2019

“Il rispetto nasce dalla conoscenza, e la conoscenza richiede impegno, investimento, sforzo”. (Tiziano Terzani)   Che cos’è il rispetto? Una comunità di ricerca ancora animata dal dialogo della scorsa settimana, si rtirova…
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Filosofia

I colori della felicità: esperienze di mindfulness for children

Scritto da il 18 gennaio 2019

“Non dimentichiamo che le piccole emozioni sono i grandi capitani della nostra vita e che obbediamo a loro senza saperlo”. (Vincent Van Gogh)   “La mia era color verde acqua“, dice Giacomo.…
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Filosofia

Sulle orme di Cartesio: esperienza di pratica filosofica

Scritto da il 17 gennaio 2019

“Il dubbio è l’inizio della conoscenza” (Cartesio)   La notizia è di quelle che fanno discutere. Lo scrittore francese Yann Moix, infatti, ha affermato in una recente intervista al settimanale francese Marie…
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Applicare le pratiche

Formazione docenti: la Philosophy for Children e i dialoghi filosofici

Scritto da il 19 dicembre 2018

“La nostalgia è la sofferenza provocata dal desiderio inappagato di ritornare”. (Milan Kundera)   “La nostalgia è uno stato d’animo stimolato da una sensazione e/o da un’esperienza vissuta che fa nascere il…
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Applicare le pratiche

Tre domande per risvegliare il pensiero: la formazione in Philosophy For Children

Scritto da il 8 dicembre 2018

“Insegnando, impariamo” (Arthur Schopenhauer)   E’ iniziato tutto con un cioccolatino. Uno di quelli che ti regala il piacere della croccantezza e l’intensità del cioccolato. L’aula è piena e più di trenta…
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articoli evolutivi

Star bene a scuola: progetti di mindfulness per la primaria

Scritto da il 7 dicembre 2018

“Gli Dei non sanno pronunciare falsità, perchè devono essere ogni parola”. Eschilo   Le luci sono soffuse e l’atmosfera tranquilla. Mantenere la concentrazione per tutta la durata dell’esercizio è per i bambini…
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articoli evolutivi

“La Mente”: racconti dai laboratori di Philosophy for Children

Scritto da il 3 dicembre 2018

“Non permetterò a nessuno di passeggiare nella mia mente con i piedi sporchi”. (Mahatma Gandhi)     Cosa c’entra la mente con il video? E’ da qui che prende il via il…
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Applicare le pratiche

Il regalo perfetto: passaggi e snodi del dialogo nei laboratori di Philosophy for Children

Scritto da il 26 novembre 2018

“Voi date ben poco quando date dei vostri beni. E’ quando date voi stessi che date davvero”. (Khalil Gibran)   <<La verità è unica, come la bellezza>> mi dicono i bambini. Anche…
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